Dailės terapija – kelias į savęs pažinimą ir emocinę gerovę

Visą gegužės mėnesį, įgyvendinant projektą „Profesinis ugdymas – prieinamas visiems“ (Sutarties Nr. 10-020-P-0001/045), vyko dailės terapijos užsiėmimai, kuriuose mokiniai aktyviai dalyvavo kūrybinėse veiklose, skirtose emocinio sąmoningumo, saviraiškos ir asmeninių kompetencijų stiprinimui.

Užsiėmimų metu mokiniai susipažino su įvairiomis dailės terapijos technikomis, eksperimentavo su skirtingomis meninės raiškos priemonėmis ir mokėsi kūrybiškai išreikšti savo mintis, jausmus bei patirtis. Kūrybinis procesas skatino geriau pažinti save, atpažinti ir įvardinti emocijas, ugdė pasitikėjimą savimi, bendravimo bei bendradarbiavimo įgūdžius.

Dailės terapijos veiklos suteikė mokiniams saugią erdvę atsiskleisti, patirti kūrybos džiaugsmą ir stiprinti emocinę gerovę. Dalyviai noriai įsitraukė į užsiėmimus, aktyviai dalijosi savo idėjomis ir reflektavo kūrybinę patirtį.

Projektas sulaukė didelio mokinių susidomėjimo ir teigiamų atsiliepimų, todėl dailės terapijos veiklas planuojama tęsti ir kitais mokslo metais. Siekiama ir toliau plėsti emocinės gerovės stiprinimo bei kūrybinio ugdymo galimybes, sudarant sąlygas kiekvienam mokiniui augti, tobulėti ir atrasti savo stiprybes.

Kompetencijų tobulinimas Kipre – nuo komandinio darbo iki įtraukios aplinkos kūrimo: naujos žinios, tarptautinė patirtis ir įkvėpimas profesinei veiklai
Kompetencijų tobulinimas Kipre – nuo komandinio darbo iki įtraukios aplinkos kūrimo: naujos žinios, tarptautinė patirtis ir įkvėpimas profesinei veiklai
VPVPMC mokinės pelnė simpatijų apdovanojimus konkurse „Vėjas nėriniuose 2026“
VPVPMC mokinės pelnė simpatijų apdovanojimus konkurse „Vėjas nėriniuose 2026“
Didžiuojamės mūsų mokinių pasiekimais!
Didžiuojamės mūsų mokinių pasiekimais!
Vyresnieji stovyklautojai leidosi į profesijų pasaulio nuotykius
Vyresnieji stovyklautojai leidosi į profesijų pasaulio nuotykius