Birželio 3 dieną VF-69 grupės mokiniai lankėsi Vilniaus dailės akademijos (VDA) galerijose ir apžiūrėjo bakalauro darbų parodą. Šios netradicinės fotografijos pamokos metu mokiniai turėjo galimybę susipažinti su šiuolaikinio meno ir fotografijos tendencijomis, analizavo jaunųjų kūrėjų darbus. Jie tyrinėjo įvairius fotografijos žanrus, technikas ir idėjų išraiškas, stebėjo, kaip kūrybiniai sumanymai perteikiami baigiamuosiuose studentų darbuose.
Pamokos tikslas – mokytis fotografijos teorijos ir istorijos iš tikrų fotografijos pavyzdžių ir pripažintų fotografų. Nors šį kartą buvo eksponuojami studentų darbai, tačiau daugelis jų kurdami vadovavosi tiek klasikinėmis, tiek šiuolaikinėmis fotografijos teorijomis, todėl buvo galima diskutuoti apie vizualinę kalbą, meninės raiškos įvairovę ir fotografijos vietą tarpdisciplininiame mene.
Mokiniai ne tik analizavo darbus, bet ir reflektavo apie savo asmeninius kūrybinius siekius, įgijo įkvėpimo ir susipažino su aukštojo meno kontekstu bei realiomis studijų galimybėmis ateityje.
Mokinių refleksijos parodė, kad ši patirtis juos įkvėpė – daugelis pastebėjo, kad pirmą kartą taip aiškiai pamatė, jog fotografija gali būti ne tik techninis įgūdis, bet ir asmeninės išraiškos, socialinio komentaro bei konceptualaus meno priemonė. Jie džiaugėsi galimybe pamatyti įvairius kūrybos stilius, patirti galerijų atmosferą ir suprasti, kaip atrodo menininko baigiamasis darbas. Kai kurie mokiniai teigė, kad šis apsilankymas VDA paskatino juos apsvarstyti galimybę ateityje čia studijuoti.
Straipsnį parengė profesijos mokytojai Dmitrijus Kudriavcevas ir Agnė Kanapienytė.
