Kaip kurti ugdymo aplinką, kurioje kiekvienas vaikas jaustųsi suprastas, priimtas ir galėtų visapusiškai atsiskleisti? Atsakymų į šį klausimą ieškojo Vilniaus paslaugų verslo profesinio mokymo centro mokinės, dalyvavusios edukacinėje išvykoje.
Spalio 26 d. ikimokyklinio ugdymo pedagogo padėjėjo (IKI-7 ir TIKI-7 gr.) bei pedagogo padėjėjo (TPP-1 gr.) profesijų mokinės lankėsi Lietuvos kurčiųjų ir neprigirdinčiųjų ugdymo centre, kur turėjo galimybę iš arčiau susipažinti su kurčiųjų kultūra, ugdymo ypatumais ir įtraukiojo švietimo principais.
Vizito metu mokinės aplankė mokymo klases ir ikimokyklinio ugdymo skyrių, susipažino su Centro veikla, ugdymo aplinka bei vaikų ir mokinių mokymo metodais. Taip pat sužinojo apie lietuvių gestų kalbą, jos svarbą kasdienėje komunikacijoje ir galimybes jos mokytis.
Ši išvyka – ne tik naujos profesinės žinios, bet ir vertinga patirtis, skatinanti empatiją, supratingumą bei pagarbą kiekvieno vaiko individualiems poreikiams. Būsimosios specialistės turėjo galimybę geriau suprasti, kokią svarbią reikšmę ugdymo procese turi tinkamai parinkti bendravimo būdai, individualus dėmesys ir kiekvienam vaikui prieinama mokymosi aplinka.
Mokinės džiaugėsi galimybe apsilankyti išskirtinėje ugdymo įstaigoje, praplėsti savo akiratį ir pasisemti žinių, kurios neabejotinai pravers būsimoje profesinėje veikloje.
Juk geras pedagogas prasideda nuo gebėjimo suprasti, išgirsti ir priimti kiekvieną – net ir tada, kai bendraujama be žodžių.
Nuoširdžiai dėkojame Lietuvos kurčiųjų ir neprigirdinčiųjų ugdymo centro bendruomenei už svetingą priėmimą, pasidalytas žinias ir prasmingą pažintį!
